Dandse, dandse Dukke min!.

Cue

Stuen er stille, og solen skinner ind ad vinduet, hvilket vækker barnets lyst til leg.

Action

I den lyse Stuen tændes glæden, da den lille Amalie tager sin elskede Dukke i hånden. I sin glade holdning som Legende begynder hun på sin plan om Leg. Hun synger en munter Vise, og denne glade Leg folder sig ud i en ren, Barnlig tone, mens verden udenfor glemmes.

Stage

Amalie hvirvler rundt på det bløde tæppe, mens hun holder dukken højt i luften. Dukkens stive arme bevæger sig i takt med pigens trin. Hendes sang fylder stuen med en let og ubekymret klang, og stolene omkring dem virker som tilskuere til en stor og festlig dans.

Tension

Legens skrøbelige og uskyldige rum, der trues af den omgivende verdens krav om alvor.

Cue

Sangen i stuen bliver så høj, at den trænger igennem til tantens arbejdsværelse.

Action

Den strenge Tante træder ind i stuen med en Forstokket mine, fast besluttet på at udføre sin plan om Disciplin. Hun peger mod Skolen og forsøger at skabe en fornuftig Forstaaelse hos barnet. Men selvom den tørre alvor udfordrer den Barnlig stemning, kan den ikke slukke legens indre lys.

Stage

Tanten står stram og ubevægelig midt på gulvet og afbryder dansen med et skarpt rømme sig. Hun holder en tung skolebog frem og taler om nyttig viden og grammatik, mens hun kalder dukken for en ubrugelig klud. Amalie presser dukken tæt ind til sit bryst og lytter tavs, men hendes øjne smiler stadig i hemmelig modstand.

Tension

Konflikten mellem den kolde, boglige lærdom og barnets levende, indre frihed under den docerende Barnlig tone.

Tenor

En lys, hoppende og legende tone, der minder om et barns pludselige indfald, fuld af sangbare rim og en uskyldig tillid til, at alt legetøj har sjæl.

Undertow

Under den glade dans lurer den voksne verdens krav og den uundgåelige afsked med barndommen. Det er bevidstheden om, at skolen venter, og at dukken en dag vil blive lagt på loftet.

Nerve

Det, der rammes, er den voksne fornufts kolde angreb på barnets fantasi. Smerten ved at få at vide, at det, man elsker allerhøjest, blot er en gammel klud uden værdi.

Echo

Eftersmagen af en tabt sang og lyden af en dør, der lukkes til klasseværelset. En stille hvisken om, at vi alle måske mister noget dyrebart, når vi lærer at forstå verden med fornuften alene.

Projection

En lille pige med klare, nysgerrige øjne, lyst hår og en ustandselig lyst til at hoppe og danse.

Action

Hun svinger dukken rundt i stuen, nynner sin elskede vise og taler til dukken, som var den et levende væsen.

Shadow

Amalie frygter tantens strenge blik, skældud og den kolde viryelighed, hvor legen og dukken tages fra hende.

Tell

Hendes pludselige, muntre grin og den lette måde, hun bevæger sig hen over stuegulvet på.

Projection

En ældre dame med stive træk, stramt opsat hår og briller på næsetippen.

Action

Hun løfter en advarende pegefinger, retter på sin krave og taler med en tør, docerende stemme om pligt og lærdom.

Shadow

Hun frygter, at Amalie skal vokse op uden fornuft og blive til grin for verden på grund af barnlig tåbelighed.

Tell

Det skarpe rømme sig, hver gang hun hører børnesang eller ser dukken blive svinget rundt i stuen.

Shown

Et koldt klasseværelse med træborde, en tavle fyldt med tal og en streng lærerpult.

Holds

Bøger, lektier og den stive orden, der skal forme barnets fornuft.

Offers

Kundskab, disciplin og en forberedelse til de voksnes alvorlige verden.

Withheld

Friheden til at lege, synge og lade tankerne flyve frit efter eget ønske.

Shown

Et borgerligt rum med polstrede stole, et sybord, tunge gardiner og et blødt gulvtæppe.

Holds

Amalies elskede Dukke og lyden af hendes muntre Vise.

Offers

Et fristed for fantasien, hvor stolerækker kan blive til slotte og gulvtæppet til en dansesal.

Withheld

Det strenge krav om udefrakommende pligter, så længe tanten tier.

Place

Stuen, hvor den sidder på stolen eller svinges rundt i vild dans.

Load bearing

Den bærer på alle Amalies hemmeligheder, drømme og barnlige omsorg.

Apparent

En slidt dukke lavet af stofrester med malede øjne og tøj, der har set bedre dage.

Yearbook

Elsket hver eneste dag under legen, men kastet til side og glemt, når virkelighedens timer kalder.

Place

Stuen, hvor tonerne klinger under loftet og irriterer den strenge tante.

Load bearing

Den bærer rytmen i dansen og udtrykker barnets rene livsglæde.

Apparent

En række simple vers med rim som "Dandse, dandse dukke min", der gentages igen og igen.

Yearbook

Sungen i generationer af legende børn, men betragtet som værdiløs støj af fornuftige voksne.

Has

En fast tro på regler, en streng moral og en uvilje mod alt, hvad der kaldes barnlig leg.

Orders

Undervis barnet i fornuft, stands den ubrugelige leg, og forbered hende på virkelighedens krav.

Loses

Forbindelsen til barnets magiske verden, glæden ved fantasien og evnen til at lytte med hjertet.

Drives

En pligtfølelse over for opdragelse, orden og det borgerlige samfunds strenge normer.

Has

En grænseløs tillid til verden, en levende forestillingsevne og evnen til at finde stor glæde i små ting.

Orders

Syng og dans for dukken, glem tid og sted, og lad den voksne verden passe sig selv.

Loses

Sanserne for de praktiske pligter, urets tikken og tantens formaninger om fremtiden.

Drives

Trangen til at udtrykke liv, skabe fortællinger og bevare barndommens uskyldige rum.

Initiated by

Tantens formaninger og hendes insisterende ord om nytte, skolegang og fremtid.

Direction

Fra barnlig vildfarelse til voksen erkendelse af tingenes praktiske natur.

Lever

Skolebøgerne og de logiske argumenter, som tanten præsenterer med stor alvor.

Echo

Tabet af den spontane glæde og overgangen til en koldere, mere rationel verden.

Initiated by

Amalie, der tager fat i dukken og begynder at bevæge sig i takt til sin egen sang.

Direction

Fra stilhed og tomrum til en sprudlende og levende verden af fantasi.

Lever

Barnets glade stemme, der synger den enkle vise og sætter dansen i gang.

Echo

Et glad barnehjerte og en følelse af frihed, der varer ved længe efter, at legen er stoppet.

Direction

At afbryde dansen, påpege dukkens sande natur som en klud og tvinge barnet til at fokusere på bøgerne.

Orders

Tal med fast stemme, peg på skolen og forklar barnet, at viden er vigtigere end leg.

Implementation

Gennemført ved at træde ind midt i stuen med en løftet pegefinger og afbryde barnets sang.

Targets

• [x] Send Amalie i den kolde Skolen
• [x] Skab en rationel Forstaaelse hos barnet
• [x] Standse den barnlige sang og dans

Direction

At holde fast i glæden, bevæge dukken i takt til sangen og lukke ørerne for tantens sure ord.

Orders

Hold godt fast i dukken, sving den rundt på gulvet, og syng visen så højt, du kan.

Implementation

Udført i stuen, hvor dansen fylder rummet, og Amalie fuldstændig fortaber sig i sin egen verden.

Targets

• [x] Dans med den elskede Dukke
• [x] Syng den muntre Vise i stuen
• [x] Bevar barndommens glade Leg